BILDUNG.DIG!TAL Magdeburg 2024 - Edu-Lounge

Referent*in

• 

  Dipl. Ing. Frank Sattler Sattler 3D
  

  Dipl. Ing. Frank Sattler

  Sattler 3D

  MINT-Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern durch die praktische Anwendung von Zukunftstechnologien verbessern

  Gegenwärtig verändert sich das Arbeitsleben der Menschen durch zunehmende Digitalisierung und Automatisierung. Technologien wie Robotik und 3D-Druck verändern den Berufsalltag von immer mehr Menschen. Durch die Nutzung dieser Techniken bereits im Unterricht können Schülerinnen und Schüler besser auf ihre Zukunft vorbereitet werden. Es kann das Interesse an technischen Berufen geweckt werden und es können Lerninhalte in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaft durch die praktische Anwendung vertieft werden.

• 

  Katharina Giebelen Schulmanager Online GmbH
  

  Katharina Giebelen

  Schulmanager Online GmbH

  Organisatorische Abläufe durch Software vereinfachen – Erfahrungen des Gymnasiums Salzgitter-Bad

  Jochen Dinglinger vom Gymnasium Salzgitter-Bad wird aus seiner Praxiserfahrung mit Schulmanager Online berichten. Das Gymnasium Salzgitter – Bad verwendet seit mehr als 3 Jahren den Schulmanager als Online-Lösung für das digitale Klassenbuch, die Absenzenverwaltung und die Elternkommunikation. Katharina Giebelen von Schulmanager Online zeigt Ihnen zudem die Grundfunktionalitäten der verwendeten Module und steht für einen Austausch bereit. So bekommen Sie einen Einblick in die Software, wie diese im Alltag angewendet wird und Sie unterstützen kann, organisatorische Abläufe zu vereinfachen und zu digitalisieren.

• 

  Volker Liebergesell Regionalverkaufsleiter bei Degen GmbH & Co. KG
  

  Volker Liebergesell

  Regionalverkaufsleiter bei Degen GmbH & Co. KG

  Spaß am Frontalunterricht – einfache Tipps für den Digitalen Unterricht

  Es sind die kleinen Tricks, die den Nutzer an der Tafel effektiv machen. Die Vorführung zeigt, wie genial einfach man unter Windows schnell schöne Effekte erzielen kann. Weiterhin werden ein paar Anwendungen angesprochen, die die vorhandene interaktive Lösung in der Nutzung spielerisch zum Erlebnis machen können.

• 

  Johanna Tolzmann IT4Kids Plus GmbH
  

  Johanna Tolzmann

  IT4Kids Plus GmbH

  Wie Scratch, nur einfacher: Informatische Bildung mit IT4Kids spielerisch umsetzen

  Die gemeinnützige Organisation IT4Kids zeigt Schulkollegien der Grundschule und Unterstufe, wie sie ab sofort informatische Bildung in den Schulalltag integrieren können. Das Programm funktioniert für jede Lehrkraft, ist einfach und bedarf keinerlei Vorerfahrungen. Dank eigener Lernsoftware, ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen, Musterlösungen und Lehrvideos wird die Unterrichtsvorbereitung zum Kinderspiel!

• 

  Simon Aschemeier CEO und Co-Founder, Deutschfuchs Gesellschaft für digitalen Unterricht mbH
  

  Simon Aschemeier

  CEO und Co-Founder, Deutschfuchs Gesellschaft für digitalen Unterricht mbH

  Deutschfuchs im DaZ-Unterricht: Ein Update aus der Praxis

  Sie unterrichten DaZ in einer sehr heterogenen Gruppe, in der verschiedene Ausgangssprachen und unterschiedlichste Sprachniveaus zum “Daily-Business” gehören? Nach einer kurzen Einführung, wie unsere Lernplattform für Deutsch als Zweitsprache Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler hier effektiv und ohne großen Aufwand unterstützt, geben wir einen exklusiven Einblick in alle neuen Funktionen, auf die sich unsere Kunden 2024 noch freuen können.

• 

  Jochen Dinglinger StD, Gymnasium Salzgitter-Bad
  

  Jochen Dinglinger

  StD, Gymnasium Salzgitter-Bad

  Organisatorische Abläufe durch Software vereinfachen – Erfahrungen des Gymnasiums Salzgitter-Bad

  Jochen Dinglinger vom Gymnasium Salzgitter-Bad wird aus seiner Praxiserfahrung mit Schulmanager Online berichten. Das Gymnasium Salzgitter – Bad verwendet seit mehr als 3 Jahren den Schulmanager als Online-Lösung für das digitale Klassenbuch, die Absenzenverwaltung und die Elternkommunikation. Katharina Giebelen von Schulmanager Online zeigt Ihnen zudem die Grundfunktionalitäten der verwendeten Module und steht für einen Austausch bereit. So bekommen Sie einen Einblick in die Software, wie diese im Alltag angewendet wird und Sie unterstützen kann, organisatorische Abläufe zu vereinfachen und zu digitalisieren.

• 

  Kamila Gajdzik Docemus Privatschulen
  

  Kamila Gajdzik

  Docemus Privatschulen

  Digitale Kommunikation und Software im Schulalltag

  Die Lehrerin Frau Kamila Gajdzik gewährt Ihnen Einblicke in die praktische Anwendung am Beispiel der Education Management Software SWOP an Ihrer Schule, zeigt dabei unter Anderem exemplarisch die Nutzung Ihres elektronischen Klassenbuchs, Notenbuchs, Stundenplanung, sowie weiteren Modulen und beantwortet Ihre Fragen zur Nutzung der APP und der Software SWOP.

• 

  M. Karoline Schröder Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)
  

  M. Karoline Schröder

  Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

  Wir sind DA! – Digitalassistenz für Schulen und Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt

  Am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) wird im Auftrag des Ministeriums für Bildung das Projekt „Digitalassistenz an Schulen in Sachsen-Anhalt“ umgesetzt. Die Digitalassistenz unterstützt die digitale Unterrichts- und Erziehungsarbeit von Schulen und Lehrkräften im Rahmen des Bildungsauftrags landesweit und bedarfsorientiert. Der Vortrag zeigt Angebote und Unterstützungsmöglichkeiten auf. Dazu gehören Fortbildungsangebote – vor Ort an den Schulen – zu nachgefragten Themen im Bereich Digitalität in der schulischen Bildung sowie die Erstellung von digitalen Bildungsmaterialien bzw. Open Educational Resources (OER).

• 

  Julia Nickel Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)
  

  Julia Nickel

  Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)

  Wir sind DA! – Digitalassistenz für Schulen und Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt

  Am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) wird im Auftrag des Ministeriums für Bildung das Projekt „Digitalassistenz an Schulen in Sachsen-Anhalt“ umgesetzt. Die Digitalassistenz unterstützt die digitale Unterrichts- und Erziehungsarbeit von Schulen und Lehrkräften im Rahmen des Bildungsauftrags landesweit und bedarfsorientiert. Der Vortrag zeigt Angebote und Unterstützungsmöglichkeiten auf. Dazu gehören Fortbildungsangebote – vor Ort an den Schulen – zu nachgefragten Themen im Bereich Digitalität in der schulischen Bildung sowie die Erstellung von digitalen Bildungsmaterialien bzw. Open Educational Resources (OER).

• 

  Sven Jensen Country Business Manager Ordbogen A/S & Verkaufsleiter Grammatip.de
  

  Sven Jensen

  Country Business Manager Ordbogen A/S & Verkaufsleiter Grammatip.de

  Kombiniertes Lese- und Grammatiktraining – denn Kernkompetenzen sind der Schlüssel zum Lernerfolg

  Haben Ihre SuS Schwierigkeiten mit abnehmenden Lese-, Schreib- und Grammatikfähigkeiten in der heutigen Welt des wachsenden Informationsüberflusses? Aktuelle Studien zeigen einen Rückgang der grundlegenden Lese-und Schreibfähigkeiten während die Anforderungen an die Bildung weiter steigen. Digitale Tools wie Frontread und Grammatip können Sie dabei unterstützen, die Lesekompetenz und die Grammatikkenntnisse Ihrer SuS differenziert zu stärken.

• 

  Anika Spindelmann Business Development, FrontRead – Institut für Lesen und Lernen GmbH
  

  Anika Spindelmann

  Business Development, FrontRead – Institut für Lesen und Lernen GmbH

  Kombiniertes Lese- und Grammatiktraining – denn Kernkompetenzen sind der Schlüssel zum Lernerfolg

  Haben Ihre SuS Schwierigkeiten mit abnehmenden Lese-, Schreib- und Grammatikfähigkeiten in der heutigen Welt des wachsenden Informationsüberflusses? Aktuelle Studien zeigen einen Rückgang der grundlegenden Lese-und Schreibfähigkeiten während die Anforderungen an die Bildung weiter steigen. Digitale Tools wie Frontread und Grammatip können Sie dabei unterstützen, die Lesekompetenz und die Grammatikkenntnisse Ihrer SuS differenziert zu stärken.